今天是恩恩試讀托兒所的日子，早晨她六點多就起床了，我也不敢多睡，早早起來把東西準備好，餵她吃了ㄋㄟ，把衣服穿好後準備上學去。
這個傻小孩，只知道要出去玩，也不管是要去哪裏，看到我幫她穿鞋還開心得不得了，根本等不及了嘴裏一直嚷嚷著要出去。我載著她往daycare去的路上，她還沿途欣賞風景，一下車車truck，一下又是balloon，一路上指指點點地好不開心。到了學校後，負責人把我們帶進她要上的那一班。妹妹雖然還不滿一歲半，但是卻榮獲負責人破格提拔，讓她進了一歲半到兩歲的那一班，所以名副其實，是全班同學的妹妹！我們一進門就看到一個小男孩神情激動臉上掛著淚珠，緊貼著他daddy站，他daddy解釋說這是他第三天上學所以還不太適應。不知道是不是氣氛感染，幾乎每個孩子在父母離開時都要扁扁嘴哭一下，再加上有兩三位新同學，所以氣氛有點凝重，幾個孩子互相觀望，似乎都在等著看誰先爆發。
妹妹好奇地東看西看，這裡摸那裏摸，一個小男孩聽到了我們提到妹妹的名字叫Kayla，就對著妹妹說：「Kayla, be careful.」我相信這個小孩不簡單，一定很聰明。不久後老師讓他們一一坐好，幫他們綁上圍兜，開始吃早餐。妹妹也跟著人家有樣學樣，排排坐吃果果。這時我趁著空檔想要溜，第一次被她發現了叫了兩聲，我只好再留一會兒，後來她開始用很生疏的技巧拿起湯匙吃cereal，我趕快閃出門去，到辦公室去簽文件。事情辦完後要離開前，我到monitor前看看她的狀況，發現她已經被老師抱在手上了，看她肩膀一抽一抽地，好像是哭得很慘的樣子，而我隱隱約約也可以聽到傳出來的哭聲。。。我那時真的好心疼，好想回去抱她！我也明白這是必經的過程，只要開始的幾天熬過去了，她就會喜歡上和其他小朋友一起玩的時間，但我卻又狠不下心離開，只有傻傻地站在大廳裏盯著monitor，等著畫面一次又一次地轉到她教室的那幾秒鐘，只想再看看她的情況，就這麼定定在那裏站了半個多小時。。。
中午時分，打了個電話去探問她的狀況，老師說她當時已經不哭了，他們circle time的時候她也有注意觀察，只是她很安靜，沒參與太多的意見，我懸著的一顆心才稍稍放下，下午一到三點多我就急著去接她回家。到她教室門口時他們正在吃點心，我躲在門口偷看她，她那個小臉一看就是哭過很多的樣子，眼睛有點泡泡的。當時她手上正拿了一塊餅乾在吃，於是我決定在外頭等一等，等他們點心吃完了再去接她。
當她一看到我走進門口時，馬上委屈地大哭起來，可是我把她抱在懷裏拍一拍後，她很快地就止住哭泣，開始跟我報告事情，接著走到專門放球的溝槽裏抱起一顆球來玩。這時其中一位老師指著一個小男孩正在推的汽車問我，那是不是叫車車，然後再問，這是不是叫球球。這個小傢伙，才剛上學第一天就發揮她的影響力，做語文外交了！由於妹妹並不太清楚她的名字叫Kayla，所以我特別告訴過老師們她的小名叫妹妹，結果他們全班的同學都叫她妹妹。這時剛巧有一個小男孩在旁邊一邊跑一邊說：「妹妹！妹妹！妹妹！」而恩恩就傻傻地看著他，我們都忍不住笑了出來。接著老師繼續說，妹妹早上哭了一會兒，停下來後跟大家一起做活動，後來看到她比較黏的那個老師出去吃午餐，她又哭了一下，除此之外大致都還好。她午餐吃得不少，可是中午只睡了半個小時，戶外活動時她很開心，老師說：「那時她絕對沒有在想你！」。
回到家後她向我要ㄋㄟ，我考慮了一下，不知道該給她用杯子還是奶瓶，一方面怕她用杯子喝不多會吃不飽，另一方面在學校都是用杯子，我希望能早點把奶瓶戒掉，所以我問她要用瓶瓶還是杯杯，出乎我的意料之外，她選擇了杯杯，而且喝得不亦樂乎。學校的影響力，在這麼小的孩子身上就已經顯出來了！
大概是經過了一天感情上的衝擊，午覺又沒睡好，我們吃完晚餐後在回家的途中她就已經睡着了，現在正躺在我身旁打呼。
小恩恩，不是我們狠心要把你丟到學校去。再過一段時間你就會知道，在學校裏跟小朋友們玩，又可以做一些家裏沒辦法提供的活動或是手工，你會學得更多，過得更快樂的。我們大家都愛你，加油哦！
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